Les verbes de la journée
J'apprends les verbes de la journée !
Source:https://aprendofrancesenprimaria.blogspot.com.es/
martes, 24 de abril de 2018
Ma journée
J'apprends les verbes de la journée !
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La négation
Comment construire une phrase négative en français
Mes élèves de 1º ESO, aujourd'hui nous allons apprendre à construire des
phrases négatives en français. Voici la structure d'une phrase
négative:
Cliquez ici pour regarder une vidéo sur la négation en français.
Voici quelques exercices pour pratiquer un peu:
Voici quelques exercices pour pratiquer un peu:
Bon travail!
La négation
Pour comprendre la négation cliquez sur ce vidéo.
et pour la pratiquer :
Mettez les phrases à la forme négative: exercice 1, exercice 2.
Mettez en ordre les phrases négatives: exercice 1, exercice 2.
Bon courage!
et pour la pratiquer :
Mettez les phrases à la forme négative: exercice 1, exercice 2.
Mettez en ordre les phrases négatives: exercice 1, exercice 2.
Bon courage!
martes, 10 de abril de 2018
La semaine type de …
le thème de la routine et des activités quotidiennes n’est généralement pas très folichon.
C’est pourquoi je vous propose aujourd’hui d’aborder cette thématique sous un angle différent, qui se veut plus imaginatif et, je l’espère, plus amusant. Il y a également une nouvelle trame pour raconter une journée ordinaire de son personnage à la fin du PDF.
Les activités proposées dans le document suivant vous permettent de voir et/ou de réviser:
– l’indicatif présent
– les verbes pronominaux au présent
– le vocabulaire des heures, des jours de la semaine, de la routine quotidienne, des loisirs et des tâches ménagères.
Voici une liste de célébrités franco-belges ;-) :
Et une version destinée à un public enfant et jeune ado :
Si vous voulez prolonger la première activité, demandez à vos apprenants de :
Lors de la mise en commun, vous pouvez exiger une justification, poussée ou non, en fonction du niveau de votre groupe.
C’est pourquoi je vous propose aujourd’hui d’aborder cette thématique sous un angle différent, qui se veut plus imaginatif et, je l’espère, plus amusant. Il y a également une nouvelle trame pour raconter une journée ordinaire de son personnage à la fin du PDF.
Les activités proposées dans le document suivant vous permettent de voir et/ou de réviser:
– l’indicatif présent
– les verbes pronominaux au présent
– le vocabulaire des heures, des jours de la semaine, de la routine quotidienne, des loisirs et des tâches ménagères.
Voici une liste de célébrités franco-belges ;-) :
Et une version destinée à un public enfant et jeune ado :
Si vous voulez prolonger la première activité, demandez à vos apprenants de :
- Remettre les activités quotidiennes dans l’ordre chronologique
- Vous dire à quelle heure ils font en général ces activités
- Et finalement, de comparer avec l’horaire typiquement français et/ou celui d’un autre pays francophone
Lors de la mise en commun, vous pouvez exiger une justification, poussée ou non, en fonction du niveau de votre groupe.
Les activités quotidiennes
1. Verbes pronominaux
Explication verbes pronominaux
| SE LEVER je me lève tu te lèves il se lève nous nous levons vous vous levez ils se lèvent Se lever est un verbe du 1er groupe |
S'HABILLER je m'habille tu t'habilles il s'habille nous nous habillons vous vous habillez ils s'habillent S'habiller est un verbe du 1er groupe |
TRAVAILLER je travaille tu travailles il travaille nous travaillons vous travaillez ils travaillent Travailler est un verbe du 1er groupe |
||
| MANGER je mange tu manges il mange nous mangeons vous mangez ils mangent Manger est un verbe du 1er groupe |
SE COUCHER je me couche tu te couches il se couche nous nous couchons vous vous couchez ils se couchent Se coucher est un verbe du 1er groupe |
DORMIR je dors tu dors il dort nous dormons vous dormez ils dorment Dormir est un verbe du 3e groupe |
a) Verbes pronominaux au présent de l'indicatif - 1
b) Verbes pronominaux au présent de l'indicatif - 2
c) Verbes pronominaux au présent de l'indicatif - Forme négative
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| Verbes pronominaux.pdf |
Verbes pronominaux.pdf
2. Faire / Jouer
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| jouer-faire2.gif |
a) Regarde et complète :
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| jouer-faire.gif |
Exercices "jouer et faire"
3. L'heure
a) Comment on dit l'heure en français? (Rappel)
b) Quelle heure est-il? Écris sur ton cahier personnel
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| heures.gif |
c) Exercices sur l'heure
d) Exercices orals
4. La routine du quotidien
![la-routine-habitudes-du-quotidien-dm2008-1208780563947496-9[1].ppt](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_sF9BlHM2p3ssoVtHDw8_7HUpcEsyPSmRwMOTTlKPq6BmrdAgKkrjmMib9r4M1blSD1Mq-p7FZT8n88bQtp3h5gwdymX0AnPIzXHnYx=s0-d "la-routine-habitudes-du-quotidien-dm2008-1208780563947496-9[1].ppt") |
| la-routine-habitudes-du-quotidien-dm2008-1208780563947496-9[1].ppt |
Les moments de la journée
La journée de Jeanne
La journée de Médor
La journée d'un universitaire
La journée d'Amélie
Lucas est très ocuppé !
Décrire la journée de quelqu'un
- Complète le texte suivant:
| Chaque
matin, je ……………………………. de bonne heure et je fais ma toilette: je
………………………… le visage, je me brosse les dents, je me peigne, je
m’habille. Ensuite, je ……………………………. le petit déjeuner : …………………. aux
céréales et une tasse de chocolat. À sept heures trente je pars pour l’école. D’habitude je ……………………… le bus mais le vendredi je …………………… à pied. À l’école – pas le temps de m’ennuyer : je lis, j’écris, je …………………………. …………… problèmes. J’aime beaucoup le français, la géographie et l’histoire. Je rentre à la maison à 13 heures. Je …………………………….. ; puis je me repose. L’après-midi, je ………………………….. mes devoirs, ensuite je vais dans le parc où je rencontre mes amis. Le …………………….., je lis un peu, je ………………… sur l’ordinateur ou je regarde la télé. On ……………………….. , je prends un bain puis je me couche tôt parce que le lendemain j’……………………… une autre journée très chargée. |
Fais un diaporama pour tes correspondants en France. Décris-toi, parle de ce que tu aimes, de ta vie quotidienne, etc. Pour t'en inspirer, clique ici
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ACTIVITÉS QUOTIDIENNES AU PRÉSENT VERBES PRONOMINAUX
ACTIVITÉS QUOTIDIENNES AU PASSÉ
LES SAISONS
LA CAUSE
POURQUOI? PARCE QUE
VERBE SORTIR
LES ARTICULATEURS DE CHRONOLOGIE
LA RESTRICTION NE...QUE
LES PARTIES DU CORPS / AVOIR MAL À/ LA SANTÉ
L'INTERROGATION AVEC INVERSION
LA LITTÉRATURE
MATÉRIEL COMPLÉMENTAIRE
LE CORPS
Le corpsMorpion
La chasse au mot
Le corps au pluriel
Mots croisés
Le garde du corps
Chez le médecin
Complète le robot
Complète la phrase
Très Tetris
C'est comment, le robot?