Les consignes de la classe

 

En classe from flemac

En classe 2 from flemac

Révision des possessifs

Clique ici

Description d'animaux

http://laprofdefle.blogspot.com.es/2013_08_01_archive.html

Lisez ces exemples:

http://laprofdefle.blogspot.com.es/2013_08_01_archive.html

 

LA BOÎTE À MOTS
LES ANIMAUX	Araignée: araña  Autruche: avestruz Chat: gato Cheval: caballo Chien: perro Éléphant: elefante Girafe: jirafa Grenouille: rana Lapin: conejo Lion: león Loup: lobo Moustique: mosquito Ours: oso Perroquet: loro Poule: gallina Serpent: serpiente Singe: mono Souris: ratón Tortue: tortuga	LES COULEURS	Blanc: blanco Bleu: azul Gris: gris Marron: marron Noir: negro
LA TAILLE	Énorme: enorme  Grand: grande Gros: gordo Long: largo Maigre: delgado Petit: pequeño Rond: redondo Tache: mancha	LE CARACTÈRE	Affectueux: afectuoso  Comique: cómico Coquin: pícaro Gentil: bueno Intelligent: inteligente Méchant: malo Mignon: mono Timide: tímido
LE PHYSIQUE	Bec: pico  Corne: cuerno Cou: cuello Écailles: escamas Griffe: uña Moustache: bigote Museau: hocico Oreille: oreja Patte: pata Plume: pluma Poils: pelos Queue: cola Sabot: pezuña Yeux: ojos	LE DÉPLACEMENT	Il court: corre  Il grimpe: trepa Il marche: anda Il nage: nada Il rampe: repta Il saute: salta Il vole: vuela

 EXERCICES

• Les animaux domestiques
• J’ai
• Tu as un mouton?
• Ton animal mange quoi?
• Mon animal mange
• Oui ou non?
• Les parties du corps d’un animal
• Description d’un animal
• Les animaux: vocabulaire et exercices
• Les animaux
• Tu as un animal?
• Les animaux d’Auriane

Source:  https://lecoinducervanties.wordpress.com/2014/02/12/la-description-danimaux/

Apprendre à exprimer l'heure

1. Fiche / Exercices

Donner l'heure en français + L'heure exercices
 
2. Podcast français facile  (A1 )

Tous les podcsat tag "Heure"

Apprendre les heures

1.1. Prononcer les heures

1.2. Exercice : écoutez et notez les heures  

+ Exercice à imprimer

+ Corrigé à imprimer

1.3. Écouter un texte : les Heures 

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3. Fiche de vocabulaire et exercice audio  (A1 / A2 )

Les heures et les minutes

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4. Jeux interactifs pour dire l'heure  ( A1 )

Cliquez sur "Start" pour commencer

3.1.Quelle heure est -il ?

3.2. Quelle heure est il ? ( suite )

3.3. Il est dix heures et quart

3.4. Trouve l'heure

3.5. Quiz horaire

3.6. Quelle heure est-il ? ( suite )

3.7. Ma journée

3.8. Attrapez les mots

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5. Activité de C.O  ( A1 )

Cliquez sur le dragon et écoutez la consigne

Les heures avec Alex et Zoé

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6. Jeu  ( A1 )

Regardez et cliquez sur la bonne réponse

À la bonne heure (A1)

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Continuez ...

Sources

https://francais.lingolia.com/
http://www.podcastfrancaisfacile.com/ 

http://lexiquefle.free.fr/

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/default.htm

http://www.estudiodefrances.com/

http://www.bonjourdefrance.com/

 http://ticsenfle.blogspot.com/2015/10/apprendre-exprimer-lheure-activites-a1.html

Tu connais le vocabulaire relatif au travail scolaire ?

Activités pour travailler à l'oral et à l'écrit le vocabulaire concernant la classe

Cinq animations interactives

Pour chaque animation sept rubriques d'animations et jeux

1. Les objets de la classe

2. L'environnement dans la classe

3. Le professeur dans la classe

4. L'intercommunication

5. L'expression dans la classe

Cliquez sur l'image pour commencer

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/

Les mois et les saisons de l'année

1. Vocabulaire audiovisuel

Les mois

Les saisons

Tu vas employer ce vocabulaire dans plusieurs situations de communication

 

Par exemple pour parler sur ta date de naissance

Observe : je suis né(e) le ... avril ... , alors je suis né(e) au printemps

2.Un petit cours sur les mois et les saisons par ici

3.Un exercice de vocabulaire sur les mois et les saisons de l'année par ici

Ouvre les liens et bon apprentissage !

http://www.francaisfacile.com

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/

 http://fleneso.blogspot.com/2010/09/les-mois-et-les-saisons-de-lannee.html

Qui est-ce ou qu'est-ce que c'est

Estas dos preguntas son muy utilizadas en francés. Sirven para preguntar por personas y por cosas. Fíjate en los ejemplos:

• Qui est-ce? C’est Marie. C’est le professeur de français.
• Qu’est-ce que c’est? C’est un crayon.

Ahora practica con algunos ejercicios:

1. Phrase mélangée
2. Choisissez la question correcte
3. Question – réponse
4. Complète les phrases 
5. Choisis et écris la question correcte.

Les nombres de 0 a 100

Exercice: les nombres

Exercice à télécharger par ici

Les nombres de 0 à 30

Cliquez sur l'image pour jouer avec le vocabulaire. Attention au minuteur!. Qui a été le plus rapide de la classe?

source:http://frances3-macarena.blogspot.com/search/label/chiffres

Les nombres de 0 à 75

Cliquez sur les images pour faire deux jeux

 

source:http://frances3-macarena.blogspot.com/search/label/chiffres

Les nombres (0-100)

Cliquez sur les images pour faire un jeu "mange des points"

Source:http://frances3-macarena.blogspot.com/search/label/chiffres

Les nombres de 0-200

Écoutez les consignes du  prof virtuel, utilisez la calculette puis écrivez le chiffre à la place correspondante. Attention , le prof se fâche si vous vous trompez!

Source:http://frances3-macarena.blogspot.com/search/label/chiffres

Apprendre les nombres en chantant

 

Les couleurs

Les couleurs en macarons

Vidéo

 Pour apprendre à bien prononcer c'est par ici

Pour compléter , quatre activités avec les couleurs par ici

Le vocabulaire des couleurs avec une image interactive ici

Exercices de vocabulaire par ici

Activités interactives

• 1. Les couleurs
• 2. Cette couleur est ...
• 3. Les yeux et les cheveux
• 4. Comment sont ses cheveux?
• 5. J'ai les yeux bleus
• 6. Il/Elle est comment?

http://www.languageguide.org/

Activité : http://www.literacycenter.net/
 http://www.bonjourdefrance.com/
https://www.education.vic.gov.au/ 

Source: http://fleneso.blogspot.com/2012/02/couleurs-couleurs-couleurs.html

Se présenter

Fiche

S'informer sur l'identité de quelqu'un

La famille

LA FAMILLE DE NICOLAS

Clique sur l'image et fais les activités et jeux

.

Et voici une petite chanson

EXAMEN ORAL FINAL 2018

 

Como ya os dije, en esta ocasión haremos el examen oral de un modo distinto al que llevamos haciendo hasta ahora. Cada grupo podrá acceder al documento explicativo haciendo clic en la rúbrica correspondiente.

• EXAMEN ORAL 1º ESO
• EXAMEN ORAL 2º ESO
• EXAMEN ORAL 4º ESO

No olvides poner en el nombre del archivo tu nombre y el grupo en el que estás

Qui est-ce? Qui es-tu? S'informer sur l'identité de quelqu'un

  

Et maintenant, PRATIQUE!

•  Complète la carte d'identité
•  Complète ces fiches (sur ton cahier): Fiche 1 -Fiche 2
•  Exercice sur la biographie d'une artiste

Source: http://francesxallas.blogspot.com/search/label/1%C2%BA%20ESO

http://francesxallas.blogspot.com/search/label/1%C2%BA%20ESO

Marie se présente

Voici quelques exercices d'écoute:
1) Fiches d'identité
2) Zina se présente
3) Franz se présente 
3) Complète les phrases

Source: http://elcondefr.blogspot.com/search/label/1%C2%BA%20ESO?updated-max=2016-04-27T06:30:00%2B02:00&max-results=20&start=40&by-date=false

Apprendre à saluer en français

Regardez les vidéos ci-dessous pour bien apprendre à prononcer:

source: http://elcondefr.blogspot.com/

Se présenter